37 replies to this topic

[Axon Dezno]

Кошачий, в школе-то этому учат, тока вот интересно мне, сколько людей из профессий не относящихся к постоянным рассчётам это помнят...
(отговорки вида "ну, а коли не учат, чё тогда тут делают" не приминаются, поскольку кто-то сам вроде говорил, шо скульптингом увлекается сугубо "для себя", уроков не делает, но указывать другим что и как делать, тем не менее любит)

Соб, да, оглавление бы не помешало (сделал бы сам... если б помнил как ХТМЛ ужо почти весь забыл... )

[dimm Torok]

SOb_Zemlja, on 13.11.2009, 0:37, said:

dimm Torok, on 12.11.2009, 13:24, said:

…
Вот мои "потуги" в описании скрипта для партиклов

А вот результат чужих. Лежит тут уже 2 года.

Соб, прикинь, когда я только планировал Уголок Новичка и Уголок строителя, то я у тебя спрашивал именно это описание партиклов, ты тогда сам у себя на сайте найти не смог.

[Koshachii]

Quote

Соб, да, оглавление бы не помешало (сделал бы сам... если б помнил как ХТМЛ ужо почти весь забыл... )

Один из способов организации оглавления на текущей странице в HTML:

<a href="#имя_идентификатора">Наименование раздела</a>
...
<a name="имя_идентификатора"></a>

где,
href - ссылка на метку
name - сама метка

Quote

в школе-то этому учат, тока вот интересно мне, сколько людей из профессий не относящихся к постоянным рассчётам это помнят

Допустим, логарифмы и интегралы я и сам не помню, хотя с помощью справочников вспомнить не сложно. Но не знать уже такие элементарные вещи, как запись больших чисел... Пугающая тенденция. Если так пойдет дальше, то уже и алфавит не будут помнить, если это не надо для работы. Мяф в шоке.

[dimm Torok]

Koshachii, on 13.11.2009, 9:37, said:

Один из способов организации оглавления на текущей странице в HTML:

<a href="#имя_идентификатора">Наименование раздела</a>
...
<a name="имя_идентификатора"></a>

где,
href - ссылка на метку
name - сама метка

О, спасибо, Кош! Надо будет опробовать работу такой организации странички. Полезная вешь!

[Axon Dezno]

Кошачий, я не знаю на чём ты в школе считал, а нас за калькулятор и подобные устройства больно били двойками по дневникам и подобную запись чисел нам в школе, на сколько я помню не давали (может сия проблема заключается в том, что не в дефолт сити живу, отсюда и уровень начального обучения соответствующий, мож ещё в чём-то хз), но тем не менее, таки да, информацию сейчас принято давать по принципу "сделай так, а почему так, тебе знать не положно" - западная система образования называется (ЕГЭ - слыхал такое слово - это когда думать не надо, а надо только выбрать тот, вариант, который приглянулся больше, блин, во тут наивные идеалисты водятся ппц! Х_________х). Если на слово мне не вериш, походи поспрашивай у других, как много они со школы помнят.

P.S. Мну так же выпал от наивности некоторых в нерастворимый осадок пятнистого цвету.

[Koshachii]

Axon, верю тебе на слово.
В школе дают много абсолютно ненужной мути, но предполагал, что обсуждаемые нами вещи
относятся к категории "уметь читать, писать, складывать", т.е. к основам.
Ошибся значит. Фиг с ним.

Выше теги для оглавления я тебе написал.
Муррк

[SOb Zemlja]

dimm Torok, on 13.11.2009, 8:59, said:

SOb_Zemlja, on 13.11.2009, 0:37, said:

dimm Torok, on 12.11.2009, 13:24, said:

…
Вот мои "потуги" в описании скрипта для партиклов

А вот результат чужих. Лежит тут уже 2 года.

Соб, прикинь, когда я только планировал Уголок Новичка и Уголок строителя, то я у тебя спрашивал именно это описание партиклов, ты тогда сам у себя на сайте найти не смог.

Но оно с сайта SR, вообще-то. Там ты его мог бы найти сам.

[Zuba Zenovka]

и где этот уголок.. в сл?

[Koshachii]

Zuba Zenovka, on 14.11.2009, 15:22, said:

и где этот уголок.. в сл?

В песочнице Архипелага:
http://slurl.com/sec...Space/233/38/25

[Zuba Zenovka]

не впечатлило

[dimm Torok]

Zuba Zenovka, on 14.11.2009, 23:59, said:

не впечатлило

Уголок Строителя не впечатлил? А какие есть предложения по его усовершенствованию?

[Zuba Zenovka]

надо самые ходовые скрипты положить, хорошо закомментрованые... того что там сейчас мало
вот к примеру то что там в «Script Me!» надо все сделать ин-ворлд, типа всякие давалки, говорилки, цветоменялки и вращалки

[dimm Torok]

Zuba Zenovka, on 16.11.2009, 15:06, said:

надо самые ходовые скрипты положить, хорошо закомментрованые... того что там сейчас мало
вот к примеру то что там в «Script Me!» надо все сделать ин-ворлд, типа всякие давалки, говорилки, цветоменялки и вращалки

Зуба, ты же знаешь, я от скриптов далёк как Россия от светлого будующего. У меня встречное предложение, не только тебе, но и всем другим желающим поучавствовать - создать типа "уголка скриптёра", уж скриптёру лучше знать что туда будет уместно разместить.

[Axon Dezno]

dimm Torok скриптеру (во всяком случае в нашем секторе, по моим наблюдениям) какраз невдомёк, что там должно лежать, это надо спрашивать непосредственно билдеров и причём хорошо билдящих.

Хоть товарища Лкоса Слейда к билдерам отнести можна с натяжкой, паскоку он моделлер скорее, чем билдер, но тем не менее вот таких людей надо первым делом спрашивать, что там должно лежать, аргументация простая - билдерские скрипты пишут скриптеры, НО! Для удобства работы билдеров, а если неизвестно шо нужно билдерам, то я думаю, шо бы скриптеры не выложили, толку от этого малавата будит...

P.S. Я вот эту серию уроков какраз для товарищей навроде Локоса изначально и задумывал, поскольку он сам сказал, шо на программерские термины у него острая изжога, а объяснений человеческими словами тута днём с огнём...

Очень бы хотелось услышать его мнение о данных уроках.

[Zuba Zenovka]

Axon...тебе уже сказали.. проблема у тебя в куче-мале

dimm, подумаю

[Shah]

Axon спасибо огромное за урок.Появилась надежда мало по малу освоить скрипты, так что хотелось бы продолжения. Лично мне человеку пока далекому от програмирования, показалось объяснение достаточно понятным. Спасибо!

[Alter]

Ребят чет страничка отображаетс как то не понятно, второй урок и третий норм, а тут не функций не видно не примеров, символы какието.

[Axon Dezno]

Блин, опять кодировка слетела...
Нилюбит Собов сайт этот урок, третий раз уже ни с того ни с сего слетает.