…их нет.
Я ровным счетом ничего не могу придумать. Ни в жизни, ни в работе.
Если мне известно, как нечто должно быть сделано, вопрос будет изучен и я сделаю в лучшем виде. Если конечное состояние не определено, то я ничего (или почти ничего) не сделаю в его направлении.
Повторение цикла "описание цели" => "реализация", дает опыт. Путем анализа в комбинации с имеющимся опытом и информацией удается достигнуть достаточно хороших результатов, но полетом мысли, творчеством тут и не пахнет.
Это лечится?
И еще: а это надо лечить?
Я ровным счетом ничего не могу придумать. Ни в жизни, ни в работе.
Если мне известно, как нечто должно быть сделано, вопрос будет изучен и я сделаю в лучшем виде. Если конечное состояние не определено, то я ничего (или почти ничего) не сделаю в его направлении.
Повторение цикла "описание цели" => "реализация", дает опыт. Путем анализа в комбинации с имеющимся опытом и информацией удается достигнуть достаточно хороших результатов, но полетом мысли, творчеством тут и не пахнет.
Это лечится?
И еще: а это надо лечить?









Самый простой способ - научиться рисовать\моделировать, а потом чисто "по приколу"
искать, записывать\зарисовывать и систематезировать закономерности конструкций, топологий и т.п.
И ошибок будит меньше, и описание самоклёпных методик при постоянном анализе и переработке улучшаться будит.
Тока сразу предупреждаю с Редстара пример НЕ БРАТЬ!
У него класическое бобразование, а оно убивает способность мыслить точно, паскоку класический художник мыслит только абстракцией, иначе он просто ничего нарисовать не сможет (был в своё время в художке, вылетел ввиду неумения рисовать "то, не знаю что" всегда трэбовал сказать шо именно от муне трэбуют нарисовать, хатя на недостаток у мну воображения вроде преподы не жаловались).